Автор: ura2112
Валерий Фальков выступил на заседании Комитета Госдумы
Глава Минобрнауки России выступил на заседании Комитета Госдумы по науке и высшему образованию по вопросу рассмотрения проекта федерального закона «О федеральном бюджете на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов».
Напомним, 30 сентября Правительство РФ внесло в Госдуму проект бюджета на три года.Глава Минобрнауки отметил, что в проекте закона в части науки и высшего образования учтены положения указов Президента России «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» и «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». Один из основных инструментов реализации Стратегии — госпрограмма «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» (ГП НТР). В нее включены мероприятия, направленные на развитие науки и создание наукоемких технологий. Общий объем финансирования программы на ближайшие три года предусматривает выделение средств в размере 4,7 трлн рублей, в том числе 1,5 трлн рублей на 2025 год, 1,6 трлн рублей на 2026 год, 1,6 трлн рублей на 2027 год.
Другие важные акценты
В 2024 году завершается реализация нацпроекта «Наука и университеты». Со следующего года работа по поддержке сферы науки и высшего образования будет продолжена в новом нацпроекте «Молодежь и дети», а также в национальных проектах технологического лидерства. Продолжится реализация и развитие флагманских проектов Минобрнауки — программы «Приоритет-2030», проекта «Передовые инженерные школы», программы по созданию сети университетских кампусов.
Сохранена поддержка программы по созданию молодежных лабораторий. Напомним, в этом году их количество достигло 940, а большую часть коллективов в лабораториях составляют молодые исследователи в возрасте до 39 лет.
Продолжится финансирование создания и развития объектов класса «мегасайенс». Например, в 2024 году начались работы по технологическому пуску технологического комплекса NICA в Дубне. Старт пуску коллайдера дал Владимир Путин. Продолжится реализация ведомственной программы Минобрнауки, направленной на развитие образования и исследований по востоковедению и африканистике.
Отдельное внимание Министр уделил финансированию новых программ и проектов на ближайшую «трехлетку», среди них: повышение уровня оплаты труда преподавателей фундаментальных дисциплин; введение грантовой поддержки для обучения в российских вузах талантливых студентов из-за рубежа; развитие научно-технических библиотек.
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/90033/
Валерий Фальков выступил в Госдуме в рамках «правительственного» часа
Глава Минобрнауки России представил доклад о результатах реализации национального проекта «Наука и университеты» и ответил на вопросы парламентариев.
Одной из ключевых задач нацпроекта стала доступность высшего образования, прежде всего в регионах.
«Начиная с 2020 года по поручению Президента мы последовательно увеличивали количество бюджетных мест в вузах. Поставленная задача на сегодняшний день решена — доступность высшего образования в стране существенно возросла. Количество бюджетных мест в этом году по сравнению с 2020 годом увеличилось более чем на 50 тысяч. Еще около 30 тысяч мест выделено вузам новых регионов. В итоге сегодня свыше 60% выпускников 11 классов имеют возможность поступить в вузы по очной форме на бюджетные места», — сказал Валерий Фальков.
Главное:
– Почти 75% выделенных бюджетных мест приходятся на региональные университеты,
– Увеличивается количество выпускников школ и колледжей, поступивших в вуз в своем регионе: в 2023 году почти 54% выпускников поступили на бюджет по программам первого уровня высшего образования в своем регионе. Это значит, они обучаются на востребованных местными работодателями специальностях и с большей вероятностью останутся там работать.
– Ведущие региональные университеты увеличили бюджетный прием на десятки процентов и в то же время сумели удержать и даже нарастить качество приема.
Ежегодно совершенствуется процедура приема в вузы. Третий год подряд суперсервис «Поступление в вузы онлайн» обеспечивает абитуриентам процедуру подачи документов в вузы. В этом году 974 тыс. абитуриентов подали заявления, из них почти половина — 46% — использовали суперсервис на портале Госуслуг. Год от года этот процент растет — в прошлом году он составил 35%, подчеркнул министр. Ключевые российские вузы нацелены в полном объеме закрыть бюджетные места уже 3 августа — в первый день возможного зачисления. Само зачисление будет идти до 9 августа.
Вместе с тем в ряде вузов в 2 — 3 раза увеличилось количество заявлений на целевые места. Напомним, в мае 2024 года вступил в силу закон, совершенствующий механизм целевого приема в российские университеты. Изменения касаются прежде всего открытости и прозрачности конкурсного отбора, повышения доступности целевого приема независимо от региона проживания абитуриента.
«Особенность нового механизма — возможность работодателю разместить предложение, а абитуриенту подать документы на целевой прием на единой цифровой платформе «Работа в России». Конечно, техническая новизна системы создает некоторые трудности, приемная кампания еще идет, итоги будем подводить позднее. Но уже сейчас можно отметить беспрецедентную открытость конкурса и широкую географию подачи заявлений. У некоторых вузов количество заявлений поднялось в 2 — 3 раза», — сказал глава Минобрнауки.
Он поблагодарил депутатов, прежде всего заместителя председателя Госдумы Ирину Яровую, за совместную работу и последовательную позицию при принятии и реализации новых положений закона.
Отдельно Министр остановился на ключевых государственных программах. К примеру, Дальневосточный трек программы «Приоритет-2030» останавливает все больше выпускников школ ДФО от переезда.
«С учетом системной работы мы видим, что на треть уменьшился процент уезжающих учиться в другие регионы. Увеличилось количество первокурсников, которые приезжают на Дальний Восток из других регионов. Выросло на 3,5 тысячи количество студентов в вузах-участниках программы, а общий контингент достиг 100 тысяч человек. Это хорошее подспорье в решение тех задач, которые стоят в целом перед Дальним Востоком», — сказал министр.
Также в рамках нацпроекта «Наука и университеты» по всей стране создано 940 молодежных лабораторий, из них 200 — в этом году, в том числе 30 — в новых регионах. «Порядка 10 тысяч новых рабочих мест для ученых создано на базе этих лабораторий. Отдельно отмечу, что 58 % сотрудников не достигли еще и 30 лет, то есть это будущее российской науки», — сказал Валерий Фальков.
Особое внимание Минобрнауки уделяет инфраструктуре вузов новых регионов. В первую очередь, это капитальные ремонты учебных корпусов. В этом году 22 объекта во всех четырех субъектах будут восстановлены к 1 сентября. А в 2023 году в 14 университетах открыты 43 новые лаборатории: 8 — физики, 9 — химии, 4 — биологии, 12 — математики, 10 педагогических лабораторий. Общий объем финансирования составил 1,4 млрд рублей.
Говоря о международном сотрудничестве, Валерий Фальков напомнил о задаче Президента к 2030 году увеличить количество иностранных студентов в российских вузах до 500 тысяч человек. Валерий Фальков отметил, что к имеющимся механизмам для привлечения и адаптации иностранцев в России требуется разработка новых дополнительных мер. Среди таких он назвал:
— Грантовую поддержку талантливых студентов из-за рубежа, которые будут отбираться по результатам конкурсов и олимпиад. Данная мера позволит компенсировать не только обучение, но и страховку, проезд, проживание.
— Формирование сети аккредитованных агентств по привлечению иностранцев.
— Развитие филиалов российских вузов за рубежом (сегодня их более 30), а также Славянских университетов (четыре из них работают в Армении, Белоруссии, Киргизии, Таджикистане, планируется создание пятого).
Глава Минобрнауки поблагодарил депутатов и отдельно Председателя Госдумы Вячеслава Володина за поддержку увеличения финансирования Славянских университетов. В этом году им выделено дополнительно 650 млн рублей.
«Экспортируя российское образование, мы создаем в каждой стране-партнере технологическую инфраструктуру, продвигаем свои продукты и оборудование на основе отечественных технологий и, конечно, создаем сообщество людей, знающих и поддерживающих Россию», — сказал он.
В ходе правчаса Министр также предложил закрепить на законодательном уровне статус молодого специалиста.
«Это очень важно для решения проблемы обеспечения кадрами нашей экономики. Предлагаю вместе с депутатами Госдумы до конца этого года проработать вопрос правового статуса молодого специалиста, то есть установить его права, обязанности, дополнительные гарантии, меры поддержки и закрепить этот статус на законодательном уровне», — сказал он.
Инициативу сразу поддержал первый заместитель председателя Госдумы Александр Жуков, предложив создать рабочую группу по данному вопросу.
https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/86395/
Возведение солнечного телескопа — одного из объектов Национального гелиогеофизического комплекса — идет с опережением сроков
Глава Минобрнауки Валерий Фальков проконтролировал ход строительства Национального гелиогеофизического комплекса (НГК) — уникального научного проекта. Его объекты расположатся в Иркутской области и Республике Бурятия.
Место для создания телескопа выбрано неслучайно: в Саянской обсерватории наблюдаются продолжительные периоды с очень высокой прозрачностью атмосферы. Диаметр зеркала телескопа составит 3 метра — это позволит делать снимки и видеозаписи с недостижимым прежде пространственным, временным и спектральным разрешением. Коронограф будет управляться дистанционно. Это делает его доступным для исследователей из других стран. Базовой научной организацией для НГК РАН стал Институт солнечно-земной физики СО РАН.
https://www.sbras.ru/ru/news/52216
Валерий Фальков побывал на стройплощадке Крупного солнечного телескопа-коронографа ИСЗФ СО РАН
Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков побывал на стройплощадке Крупного солнечного телескопа-коронографа ИСЗФ СО РАН.
О ходе стройки министру доложил директор департамента проектирования и изысканий ООО ОКП АРС Владимир Скородумов:
— Сейчас на обсерватории ведутся земляные работы, подготовлен котлован и смонтирована опалубка для заливки первого бетона фундамента уникальной научной установки, которая будет сдана в эксплуатацию к 2030 году.
— Это исторический момент, — подчеркнул Валерий Фальков. — Мы присутствуем при заливке опалубки фундамента под башню крупнейшего в России солнечного телескопа. Это самый значимый из строящихся и проектируемых объектов НГК РАН, который создается по инициативе и под руководством Института солнечно-земной, физики, безусловно го лидера в своей отрасли. Новый инструмент позволит ученым проводить как фундаментальные, так и прикладные исследования.
— С помощью этого телескопа-коронографа мы сможем изучать природу магнитных полей и цикличность солнечной активности, в частности, исследовать тонкую структуру фотосферы, которая недоступна для телескопов малого диаметра и орбитальных обсерваторий, — рассказал директор ИСЗФ СО РАН Андрей Медведев. — В комплексе с другими инструментами НГК он позволит изучить все околоземное космическое пространство и создавать модели, позволяющие прогнозировать космическую погоду.
Проект КСТ-3 включает 30-метровую башню для телескопа, здание для технологического оборудования, лабораторный и административный корпуса. Телескоп будет располагаться в верхней части башни на вращающейся платформе. Высота всей конструкции составит 42 метра, общий вес телескопа – 120 тонн. Объект будет иметь сейсмостойкость в 9 баллов, так как находится на территории Байкальской рифтовой зоны, где часто происходят землетрясения.
Справка:
Первый этап проекта НГК РАН включал в себя строительство комплекса оптических инструментов в поселке Торы (Бурятия), многоволнового радиогелиографа в поселке Бадары (Бурятия) и проектирование крупного солнечного телескопа-коронографа с диаметром зеркала три метра (положительное заключение Главгосэкспертизы России получено, как и положительное заключение по инженерным изысканиям для ведения строительных работ). Вторая очередь проекта НГК РАН включает строительство лидара и комплекса радаров на Малом море (местность Харикта), нагревного стенда под Ангарском (Одинск) и центра обработки данных (Иркутск).
Минобрнауки России и Российская академия наук заключили соглашение о взаимодействии в сфере контроля научной деятельности
Документ подписали Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и президент Российской академии наук Геннадий Красников во время очередного оперативного совещания.
Соглашение позволит усовершенствовать порядок проведения проверок деятельности научных организаций и привлекать к ним ведущих ученых. Новые подходы улучшат систему оценки востребованности и результативности проводимых исследований, развития технологий и инноваций в соответствии со Стратегией научно-технологического развития страны.
«С учетом поручений Президента о необходимости более тесной кооперации Министерства с РАН в сфере научно-технологического развития принято решение о переходе к новому формату организации проверок. В этой связи мы совместно разработали соответствующее соглашение о взаимодействии. Оно должно кардинально изменить подходы к проверкам и способствовать эффективной работе наших научных организаций», — сказал Валерий Фальков.
Геннадий Красников подчеркнул, что одним из ключевых направлений деятельности Российской академии наук является совершенствование механизма научно-методического руководства для повышения эффективности управления всей наукой на территории России.
«Соглашение важно в связи с тем, что мы пытаемся найти новые походы к научно-методическому руководству нашими научными институтами», — пояснил он.
На совещании с участием заместителей главы Минобрнауки России, вице-президентов РАН, академиков РАН также рассмотрели ряд других тем для дальнейшей проработки, среди которых: сфера аттестации научных кадров высшей квалификации, порядок публикаций результатов выполнения исследований и другие.
https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/85828/
Одна из серий проекта «Автостопом по науке» будет про ИСЗФ СО РАН
Съемочная группа проекта «Автостопом по науке» готовит фильм об Институте солнечно-земной физике СО РАН. Журналист Александр Прудников и оператор Станислав Волков побывали на Байкальской астрофизической обсерватории института и на радиофизической обсерватории.
— Проект «Автостопом по науке» реализуется совместно с Сибирским федеральным университетом на средства гранта Министерства образования и науки РФ, — рассказал Александр Прудников. – Он стартовал в прошлом году. Мы объездили не только Красноярский край, но и побывали в Тыве и Хакасии. Результатом нашей работы стали десять видеоисторий, рассказывающих о работе ученых нашего края. Они вышли на двух красноярских телеканалах и на RUTUBE-канале СФУ.
Сколько человеку есть рыбы в сутки, чтобы в его организме было достаточное количество ненасыщенной жирной кислоты Омега-3? Как можно с помощью бактерий создать полимер для производства биоразлагаемого пластика? Что означают уходящие в прошлое слова, которые до сих пор используют носители ангарских говоров? На эти и многие другие вопросы получили ответы зрители, которые посмотрели первый сезон «Автостопом по науке».
Новый сезон расширил географию. Съемочная группа побывала в Новосибирске, Томске, Иркутске, Барнауле, чтобы показать, над чем работают ученые Сибири.
— ИСЗФ СО РАН привлек наше внимание своей тематикой – изучением Солнца и околоземного космического пространства и потрясающими инструментами – по сути, самыми передовыми в мире в своей области. И, конечно, уникальными специалистами, которые исследуют вспышки на Солнце, которые сейчас у всех на слуху.
Александр и Станислав поблагодарили специалистов ИСЗФ СО РАН за помощь в работе:
— Спасибо всем, кто участвовал в съемках, кто терпеливо и дотошно все нам объяснял, с пониманием отнесся к большому количеству дублей. Надеемся, наши общие усилия были не напрасны и в сентябре мы покажем, что в итоге получилось.
Справка:
Десять видеоисторий первого сезона научно-популярного тревел-шоу «Автостопом по науке» были размещены на RUTUBE-канале СФУ, телеканалах «Енисей» и «Прима». Количество просмотров – около 500 000 с охватом до 2 000 000 человек.
Ученые ИСЗФ СО РАН изучают серебристые облака – самые высокие на планете
Ученые Института солнечно-земной физики СО РАН изучают серебристые облака – самые высокие и крайне разреженные облака на планете. Как сообщил заместитель директора института по научно-исследовательской работе Роман Васильев, серебристые облака – это сравнительно редкое атмосферное явление, обычно они появляются летом, когда в мезосфере опускается температура. Увидеть серебристые облака можно в глубоких сумерках, непосредственно после заката или перед восходом Солнца.
Напомним, мезосфера – это слой атмосферы, который отделяется от нижележащей стратосферы стратопаузой, а от вышележащей термосферы – мезопаузой. Мезосфера характеризуется понижением температуры с высотой. Газовый состав мезосферы, как и расположенных ниже атмосферных слоев, постоянен и содержит около 80% азота и 20% кислорода.
— Летом мезопауза (а это высота 90 – 100 км) становится самым холодным местом на Земле, температура там опускается до -100, -120 С и даже ниже, и именно по этой причине там возникают серебристые облака, когда водяные пары при низком давлении начинают замерзать, — отметил Роман Васильев.
Ученый подчеркнул, что серебристые облака на низких широтах не встретишь, как и на очень высоких. Диапазон их «обитания» — 50 – 70 градусов северной широты.
Такие облака нестабильны для наблюдения с поверхности, потому что лед образуется не всегда. Кроме того, летом, когда собираются дожди и грозы, низкая облачность скрывает высокие серебристые облака. При этом серебристые облака – важный источник научных сведений.
— Облака отражают структуру приливов и гравитационных волн в верхней атмосфере. Анализируя частоту и место их возникновения при помощи разных средств наблюдения – спутниковых и наземных, можно уточнять физико-химические условия в верхней атмосфере. А длинные ряды наблюдений могут помочь проследить последствия изменения климата в верхней атмосфере.
Ученые ИСЗФ СО РАН провели практику для студентов ИГУ в новом формате
В этом году ученые Института солнечно-земной физики СО РАН провели практику для студентов физического факультета Иркутского государственного университета в новом формате. Вместо привычных экскурсий и работы с данными в стенах института студентов ждала настоящая исследовательская работа. В подготовке практики участвовали заместители директора ИСЗФ СО РАН по научно-исследовательской работе Юрий Ясюкевич, Роман Васильев, Сергей Лесовой, заведующие лабораториями/обсерваториями Алексей Губин, Андрей Татарников, Алексей Заворин, Валентин Лебедев, Алексей Ойнац, Александр Белецкий.
Практика проходила одновременно на трех обсерваториях: на Иркутском радаре некогерентного рассеяния, на Сибирском многоволновом радиогелиографе и на комплексе оптических инструментов.
— Студентов ждало полное погружение в научную работу: знакомство с инструментами, лекции, получение заданий и их выполнение, — отметил Юрий Ясюкевич. — Наша концепция в обучении – «Учись у лучших», поэтому в проведении практики и разработке программ были задействованы лучшие ученые института. Возможность сосредоточиться на выполнении практических научных задач и получить все нужные разъяснения и комментарии от ученых дали прекрасные результаты.
Практиканты, работавшие на радаре некогерентного рассеяния, вместе с аспирантами и учеными определяла количество электронов в атмосфере на разной высоте, используя математические модели. Группа, отправившаяся на Сибирский многоволновой радиогелиограф, решала задачи наблюдательной астрономии и училась наводить инструмент на Солнце, Луну, Юпитер и Марс. На комплексе оптических инструментов студенты исследовали волны в атмосфере Земли, грозовую активность на Байкальской природной территории, измеряли и моделировали свечение верхней атмосферы Земли и создавали макет специальной камеры для регистрации эффектов при нагреве атмосферы мощными радиоволнами.
— Нам дали задание на волновые возмущения верхней атмосферы. Основная задача была в том, чтобы написать программный код для камеры всего неба. Сидели по несколько часов в день, пока все не получилось, — поделился впечатлениями от практики студент Вадим Кашпиров. – Мне все очень понравилось. Я бы и работать в Торах остался, а так как диплом буду писать в институте – у Юрия Владимировича Ясюкевича, думаю, эта перспектива вполне реальная.
Кандидат физико-математических наук Илья Едемский подчеркнул, что работа со студентами очень важна и для самих ученых:
— Есть такое правило: если хочешь чему-то научиться, научи другого. В процессе объяснения какие-то вещи лучше понимаешь сам. Меня приятно удивил энтузиазм, с которым ребята работали над заданиями. А так как мы давали им настоящие данные, они провели реальное исследование – наблюдение и моделирование свечения верхней атмосферы Земли. Если результаты чуть подшлифовать, их и опубликовать не стыдно.
Сотрудник кафедры радиофизики и радиоэлектроники физического факультета ИГУ Сергей Книжин, руководивший практикой со стороны университета, отметил ее отличную организацию:
— У студентов была возможность по-настоящему погрузиться в профессию: поработать на уникальных инструментах, порешать реальные задачи, окунуться в атмосферу научного поиска. Считаю новый формат очень удачным, ведь все без исключения практиканты отметили, что им было очень интересно.
15-я российско-китайская конференция по космической погоде пройдет в Иркутске 9 – 13 сентября
Институт солнечно-земной физики СО РАН и Национальный центр космических исследований Китайской академии наук проведут 15-ю российско-китайскую конференцию, посвященную развитию сотрудничества в рамках международного проекта «Меридиональный круг» (IMCP).
На конференции будут работать четыре секции: «Геоэффективные процессы на Солнце и в межпланетной среде», «Влияние солнечных процессов на магнитосферные явления», «Физические процессы в средней и верхней атмосфере», «Современные методы и инструменты для гелиогеофизических исследований в рамках IMCP». Кроме научной программы запланированы выездные заседания на многоволновом радиогелиографе в Бадарах и на Байкале. Регистрация участников началась 1 апреля и завершится 14 июля.
Напомним, научный руководитель Института солнечно-земной физики СО РАН академик РАН Гелий Жеребцов вошел в состав научного комитета Международной программы «Меридиональный круг», директор ИСЗФ СО РАН член-корреспондент РАН Андрей Медведев – в программный комитет.
Программа «Меридиональный круг» предполагает создание крупной наземной исследовательской сети, которая будет изучать изменение геопространства под воздействием Солнца. Планируется, что в сеть войдут более 1000 наблюдательных инструментов, развернутых вдоль большого меридионального круга (120 восточной долготы – 60 западной долготы). За счет скоординированной работы инструментов будет обеспечен полный широтный охват геокосмического пространства с зондированием атмосферы от уровня моря до высоты более 1000 км. Главная задача работы сети – изучить физику космической погоды в глобальном масштабе и выяснить, как процессы космической погоды связаны со средними и нижними слоями атмосферы, а также с литосферой, и наоборот.
Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков провели итоговое заседание коллегии Минобрнауки России
На коллегии Минобрнауки России подвели итоги 2023 года и обозначили основные планы работы на 2024 год. Мероприятие открыл заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко. С основным докладом выступил глава Минобрнауки Валерий Фальков. В заседании приняли участие помощник Президента России Андрей Фурсенко, Президент Российской академии наук Геннадий Красников, председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, губернатор Новосибирской области, председатель рабочей группы Государственного совета по направлению «Образование и наука» Андрей Травников, председатель Общественного совета при Минобрнауки Александр Чубарьян и другие члены коллегии.
Вице-премьер отметил, что руководством страны принят ряд решений, согласно которым наука и образование становятся одними из ключевых факторов обеспечения независимости и безопасности государства.
«Технологическое лидерство — национальная цель, поставленная Президентом, и одно из приоритетных направлений развития нашей страны. Для ее достижения уровень общих затрат на науку должен составить не менее 2% ВВП к 2030 году. Также важно мотивировать бизнес активнее инвестировать в науку. К 2035 году объем его вложений должен сравняться с бюджетным. Об этом вчера глава государства говорил на Совете по науке и образованию в Дубне», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Вице-премьер добавил, что на заседании Совета Президент поддержал проекты перечней приоритетных направлений научно-технологического развития и важнейших наукоемких технологий — 7 приоритетных направлений НТР и 28 наукоемких технологий. Все они разработаны при ведущей роли Минобрнауки. Вскоре Министерству предстоит провести работу по актуализации государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» (ГП НТР) в соответствии с этими приоритетами и со Стратегией научно-технологического развития в целом.
Кроме того, стартовала работа по разработке нацпроектов технологического лидерства, определенных новым Майским указом Президента. Для реализации единого подхода к их разработке Председатель Правительства Михаил Мишустин утвердил стандарт, который предполагает наличие в составе таких нацпроектов отдельных федпроектов по кадровому и научному обеспечению.
Современную образовательную и исследовательскую деятельность вузов невозможно сегодня представить без соответствующей инфраструктуры. Для этого, по поручению главы государства, к 2030 году будет создано не менее 25 кампусов, к 2036 – не менее 40. Наряду с масштабной программой капремонта вузов, это обеспечит беспрецедентные инфраструктурные изменения в системе высшего образования.
Все обозначенные инициативы реализуются в регионах, поэтому для эффективного решения задач на местах Правительство запустило процесс определения заместителей высших должностных лиц субъектов, ответственных за научно-технологическое развитие. Они определены в 80 регионах и будут агрегировать потребности реального сектора экономики и отвечать за формирование и реализацию региональных программ научно-технологического развития.
Заместитель Председателя Правительства напомнил, что нацпроект «Наука и университеты», заканчивающийся в этом году, создал необходимые заделы для развития интеллектуального потенциала страны, технологий и инноваций.
«Отдельно хочу отметить успешный опыт команды Минобрнауки России, которая обеспечила 100% достижение результатов нацпроекта. Часть мероприятий будет продолжена и войдет в национальный проект «Молодежь и дети», чтобы обеспечить поддержку молодых и перспективных исследователей в рамках реализуемого Десятилетия науки и технологий», — сказал вице-премьер.
Реализация ключевых задач невозможна без создания среды удобных и современных цифровых сервисов. Новое качество управления призваны обеспечить сервисы доменов «Наука и инновации» и «Образование» на платформе Гостех. Дмитрий Чернышенко призвал как можно быстрее завершить работу над доменом — это позволит обеспечить прослеживаемость и повысить эффективность расходования средств на науку. Также через неделю стартует приемная компания с использованием Суперсервиса «Поступление в вуз онлайн». Вице-премьер попросил обеспечить ее проведение без сбоев и на высоком уровне.
В завершение он поблагодарил коллег из Минобрнауки за их труд в деле сохранения и развития науки и образования и пожелал дальнейшей плодотворной работы.
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков в своем докладе подчеркнул, что последние несколько лет идет кардинальное обновление системы управления в области науки и технологий, а также в сфере высшего образования. Ключевым документом, который обеспечивает единство подходов в управлении является ГП НТР. Благодаря программе выстраивается общая логика принятия решений и концентрируются ресурсы на приоритетных направлениях. По поручению Президента, с 2022 года в ней консолидированы бюджетные средства на научные исследования и разработки, определен переход на проектные принципы управления и расширен состав инструментов реализации государственной политики.
«Наша государственная программа научно-технологического развития самая крупная по числу участников и структурных элементов и третья по объему финансовых ресурсов. В 2023 году общий объем ее финансирования превысил 1,3 трлн рублей», — сказал Министр. Валерий Фальков отметил, что в прошлом году по основным и аналитическим показателям плановые значения государственной программы достигнуты на 99% – это на 11% больше по сравнению с 2022 годом.
Говоря о реализации нацпроекта «Наука и университеты», Валерий Фальков отметил, что в этом году министерству предстоит дать оценку инструментам, которые были положены в нацпроект, и включить лучшие из них в программу Научно- технологического развития России на ближайшие шесть лет.
Ряд программ, реализуемых Минобрнауки, претерпят качественные изменения. В частности, это касается госпрограммы «Приоритет 2030». Она будет трансформирована с учетом поручений Президента России на Совете по науке и образованию в Дубне – речь идет об определении новых направлений с учетом приоритетов научно-технологического развития, наукоемких технологий и новых национальных проектов технологического лидерства.
Запланировано обновление условий отбора вузов в рамках федпроекта по созданию сети кампусов – с этого года при создании кампусов еще большее внимание будет уделяться смысловому наполнению кампусов, их финансово-экономической модели и в целом эффективному управлению инфраструктурой.
«Обязательства, которые были взяты по сдаче кампусов в субъектах, выдерживаются. Нами выстроена жесткая система мониторинга, включающая в себя непосредственно строительство и содержательное наполнение студгородков», — подчеркнул он.
Продолжится развитие сети передовых инженерных школ, число которых до 2030 года, по поручению Президента, будет увеличено до 100. При этом крайне важно сохранять высокий уровень показателей проекта — передовые инженерные школы, с одной стороны, должны быть точками опережающего роста и трансформации высшего образования, а с другой стороны — точками реальной помощи промышленности. Говоря о работе в 2024 году, Валерий Фальков отметил, что продолжается работа по обновлению системы высшего образования — этот год является ключевым в части нормативной работы и принятия решений о темпах масштабирования наработок, накопленных в 2023-м. Совместно с Российской академией наук предстоит завершить работу над новой системой оценки научной результативности. Еще одна серьезная задача — финансовое планирование и четкое распределение по годам в разрезе бюджетного и внебюджетного финансирования программ до 2030 года. Важнейшей задачей является внедрение принципиально новой системы оплаты труда: с 2021 года проводится пилотный проект с участием 125 вузов, в результате которого были выработаны соответствующие предложения.
Андрей Фурсенко в своем выступлении еще раз обратил внимание собравшихся на вопрос, поднятый Президентом России Владимиром Путиным на вчерашнем Совете по науке и образованию, который касался консолидации различных инструментов. «Это очень важный вопрос, потому что консолидация различных инструментов позволит нам работать в едином строю», — сказал Андрей Фурсенко.
Геннадий Красников отметил, что значимость науки для страны растет. «Я хотел бы также подчеркнуть, что сегодня складываются очень хорошие взаимоотношения между Минобрнауки и Российской академией наук. Перед нами сегодня стоят большие задачи, есть большие планы и только вместе мы можем достигнуть соответствующих решений», — сказал он.
Лилия Гумерова поблагодарила команду Минобрнауки России и лично Министра за эффективное взаимодействие. «По целому ряду позиций у нас есть хорошие наработки, в том числе многие инициативы уже стали узаконены. Еще раз благодарим и готовы продолжать нашу совместную работу», — добавила она.
Сергей Кабышев обратил внимание на заслуги министерства в части организации масштабной работы по донастройке системы высшего образования в соответствии с суверенными стратегическими национальными приоритетами.
Завершая заседание, Валерий Фальков подчеркнул, что в своей деятельности Минобрнауки руководствуется основополагающим тезисом — ответственность за результат. Он же будет положен в основу при обновлении разного рода инструментов развития высшего образования и науки для достижения национальных целей, поставленных Президентом России.
RU 
EN